Jogo educativoEm avaliação
Escuta de palavras, caça aos sons
Explorar semelhanças sonoras em palavras conhecidas e criar pequenas rimas em um jogo cooperativo, sem exigir leitura ou escrita convencional.
CADA DESCOBERTA TEM SEU COMEÇOEncontre o material para
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a sua próxima proposta.
Combine os filtros e explore possibilidades para o seu grupo.
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12 materiais encontrados
ProjetoEm avaliação
Museu das nossas descobertas
Selecionar registros de uma experiência, explicar uma descoberta e organizar uma pequena mostra interna com escolhas de participação.
Faz de contaEm avaliação
A feira que cabe na sala
Participar de um faz de conta de feira, negociar pedidos, conhecer nomes e usar registros com função, respeitando diferenças de repertório alimentar.
Cartões e painéisEm avaliação
Quero, não quero, preciso de ajuda
Oferecer situações para expressar escolhas, recusas e pedidos de apoio, e para o adulto responder sem transformar a comunicação em condição para o cuidado.
InvestigaçãoEm avaliação
Detetives do céu e das sombras
Observar e registrar relações entre luz, objeto e sombra, comparar condições de uma investigação e formular perguntas que possam ser retomadas.
HistóriaEm avaliação
O caminho que mudou de ideia
Participar de uma história autoral, retomar acontecimentos e construir uma versão por voz, gesto, apontar, desenho ou encenação.
Propostas ilustradasEm avaliação
Ritmos em conversa
Explorar combinações de som e silêncio, responder a propostas sonoras e inventar pequenas sequências com diferentes formas de participação.
GuiaEm avaliação
Voz perto, voz que espera
Apoiar o adulto a perceber iniciativas e recusas do bebê e responder com voz, presença e pausas, sem exigir uma resposta vocal.
Cartões e painéisEm avaliação
Dançar com espaços e pausas
Criar e modificar gestos e deslocamentos em um espaço conhecido, percebendo proximidades e pausas, com escolhas de participação.
Propostas ilustradasEm avaliação
Onde cabe? Onde está?
Explorar posições de objetos em relação a uma referência e comunicar escolhas e mudanças por fala, gesto, apontar ou registro.
Caderno de atividadesEm avaliação
Cartilha das vogais
Reconhecer formas de A,E,I,O,U, relacioná-las a palavras com leitura adulta e realizar registros com apoio.
Cartões e painéisEm avaliação
Cheguei, pertenço, participo
Apoiar a comunicação sobre o cotidiano e a participação da criança em escolhas e mudanças possíveis, usando referências visuais mediadas pelo adulto.